Конспект занятия по знакомству детей с профессией

конспект занятия по знакомству детей с профессией

Конспект занятия НОД «Знакомство детей с профессией доктор». Цель: Расширять знание детей о профессии доктора. Задачи: Дать. Конспект НОД по теме «Знакомство с профессией эколог» для детей 5–6 лет . Конспект открытого занятия по теме «Знакомство с профессией Проект «Знакомство детей средней группы с профессией. Цель: расширение и систематизация представлений детей о План- конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему.

Давайте расскажем историю, которая произошла в лесу с бабочкой, и узнаем, кто помог. Отвечают на вопросы воспитателя. Дети делают вывод о том, что все картинки связанны с защитой, охраной природы. Распределение картинок между детьми. Узнавание животного по усеченному изображению. Дети делают вывод о том, что эти животные занесены в Красную книгу Хабаровского края. Люди защищают животных с помощью Красной книги. Дети актеры в шапочках героев, показывают зрителям сценку. Дети делают вывод о том, что люди помогают больным животным.

  • Конспект занятия «Знакомство с профессией воспитателя»
  • Конспект занятия НОД «Знакомство детей с профессией доктор»

Профессия таких людей называется — ветеринар. Что вы знаете о ней? Смотрите внимательно, запоминайте, как работает лесник, чем он занимается на работе, какие у него предметы-помощники. Как он охраняет нашу природу? Закрепление нового знания, повторение А теперь проверим, какие вы лесники. Каждый лесник очень хорошо знает свой лес и всех его обитателей. Продолжать учить группировать предметы по заданным признакам; учить делать обобщения, дифференцировать предметы на основе проведенного анализа и синтеза; развивать умение выражать собственные эмоции и воображаемые образы через слова и движения.

конспект занятия по знакомству детей с профессией

Способствовать формированию нормативной регуляции поведения, поддерживать стремление к успеху в достижении определенного результата; способствовать овладению типичными формами взаимодействия одновременные действия с другими, обмен функционально распределяемыми действиями внутри группы, соблюдение договора в процессе игры.

Я рада вас видеть. Сегодня я не знаю, чем каждый из вас хотел бы позаниматься.

НОД для старшей группы Знакомство с профессиями и трудом взрослых

Предлагаю каждому выбрать ленточку того цвета, который больше нравиться. А вы знаете, что каждый выбранный вами цвет, означает вид деятельности, которым бы вы сейчас хотели заняться. Кто выбрал красный цвет — тот хотел бы активно подвигаться.

конспект занятия по знакомству детей с профессией

Кто выбрал синий цвет — тот хотел бы узнать что-то новое о себе и окружающем мире. Кто выбрал желтый цвет — тот хотел бы проявить свое творчество.

Кто выбрал зеленый цвет — тот ищет общения с друзьями. Кто выбрал оранжевый цвет — хочет поиграть. Всем этим мы сегодня с вами и будем заниматься. Но для начала побеседуем. Ребята,кем становятся дети, когда вырастают? Ответы детей Чем взрослый отличается от ребенка? Ответы детей Да ребята, взрослый человек по сравнению с ребенком большой, сильный, образованный, потому что много учился и прочитал много — много книг.

У взрослого человека есть семья, растут дети. Взрослые имеют профессию, ходят на работу и умеют делать свое дело очень хорошо. Сегодня я хочу вас познакомить с интересным человеком, у него очень редкая профессия, но чтобы узнать, кем он работает, вы должны открыть буквы зашифрованного слова. У меня есть кубик его нужно бросить какая цифра выпадет такую букву по счету мы, и откроем, но сначала нужно выполнить правильно задание на столе с такой, же цифрой.

Конспект НОД по теме «Знакомство с профессией эколог» для детей 5–6 лет

Кто первым бросит кубик? Выявление знаний детей о стадиях развития животных насекомых, земноводных ; развитие способностей к дифференциации на основе проведенного анализа.

Обогащение и активизация словаря: Ребята, для выполнения этого задания, вам нужно разделится на 2 группы, каждая получает набор из карточек с изображением стадий развития животного. Вам необходимо правильно выстроить последовательную цепочку развития лягушки и бабочки. От этого зависит результат вашей работы! Давайте проверим правильность выполнения задания.

Из яичек появляются гусеница, гусеница превращается в куколку, из куколки выводится бабочка.

конспект занятия по знакомству детей с профессией

Лягушка откладывает икру, из икры появляются головастики, у головастиков вырастают задние и передние лапы, затем исчезает хвост, и лягушка выходит на сушу. На этом этапе дала возможность понять значимость профессии, побуждала детей к формированию самооценки, с помощью наводящих вопросов. На ООД я создавала условия для формирования предпосылок для универсальных учебных действий: Личностные УУД — в основной части воспитывалось уважительное отношение к воспитателям.

Коммуникативные УУД — соблюдение правил общения, осуществлялись в совместной деятельности, при ответах на вопросы и дополнении этих ответов другими детьми. Я считаю, что выбранная мной форма организации ООД детей была достаточно эффективной. В течение всей образовательной деятельности формировались предпосылки УУД учебной универсальной деятельности, которые послужат в дальнейшем основой для формирования УУД учебной универсальной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

НОД для старшей группы Знакомство с профессиями и трудом взрослых

Старалась соблюдать нормы педагогической этики и такта. Считаю, поставленные задачи удалось реализовать полностью.

конспект занятия по знакомству детей с профессией

ООД дала возможность понять детям значимость профессии воспитатель. Считаю, что мне удалось достичь желаемого результата через реализацию всех поставленных задач.

конспект занятия по знакомству детей с профессией

Первая младшая группа Тема: